直播行业近年来发展很快，好像人人都在直播！这其中，年轻学生就特别积极地拥抱“互联网”。在将近五亿的互联网直播用户中，有将近一半是学生等未成年人在观看。也就是说，现在很多学生从围观者，变成了主播。

大学生宿舍，扰民还是小事！

但是现在，出现了一些新问题。首先，地点的问题。比如网络上有一则视频，视频显示学生在宿舍直播。

舍友都在直播，就是那位发视频的同学，她没在直播。那么，一个宿舍好几个人一直在那絮絮叨叨，嘴跟上了弦一样，不停地说。剩下的那位，还能安静吗？还能在宿舍看书休息吗？这种直播标题带有“大学生”“女大学生”等字眼的直播，不少！这些直播地点，有的在景点、餐厅，有的在校园，寝室和教室，占比比较大。直播内容包括分享学习经验、展示才艺、公益助农等，但其中也不乏性暗示、打擦边球、曝隐私等乱象。或者有人，故意暴露同寝室别人的隐私。你说，这宿舍还怎么住了？

入行门槛低、从业方式灵活，已经是成年人的大学生希望加入这个行业，获得一定的收益，完全可以理解。但是大学生把直播间架在校园里，而自己又处于一种集体生活模式。这引发的矛盾就多了！扰乱了高校的正常生活和教学秩序。

学直播专业的也不能在宿舍直播

有人说了，不能一概而论，人家可能就是学“网络直播与运营”专业的。人家就是在寝室，利用休息时间继续学习。学习总是好事吧？各位，我查了一下，全国有将近六十所院校设立了这个网络直播专业。这些专业的学生，做网络直播是学习，这没有问题。

但是，应该在适当的场所学习直播，而不是在寝室里，图书馆等这些不适合直播的地方学习直播。如果学什么专业都在寝室里练练，那还有学武术专业的呢！也在寝室里练一趟吗？下铺的练地躺拳，上铺的练飞镖，那麻烦了，中铺那兄弟只能练金钟罩铁布衫了，这寝室太危险了。所以，学习的场景跟生活的场景，还是应该有所区分。并且，你以为你在寝室直播，你的观众就只是网友吗？也不一定的！

学生擅自直播涉及法律侵权

这位女同学可能都没想到，她以为关注她的只是未曾谋面的网友，其实，现实中的人也不少。而且那个男生，你得注意安全，注意宿舍的管理纪律。有些大学生，不但在宿舍直播，还偷偷课堂直播。这涉嫌侵犯同学、教师的肖像权等合法权益。特别课堂上，有时候讨论的时候，一旦双方观点有冲突，争论的比较。学生吗，认知上欠缺或者偏激一些，这老师都能包容。但是，一旦有人擅自开了直播，网友可不一定能包容。可能就会对这位同学进行网络暴力。请问，这个责任谁承担？是学校吗？学校让你直播了吗？允许你直播了吗？

我也在大学讲课，我的要求是：大家可以听，可以做笔记，不同意我的观点可以争论，但是：不能录音录像，更不能直播。因为容易被中间开始听的人，断章取义，这是很多老师都很忌讳的。

可能有些老师觉得自己上课被直播是无所谓的，因为他是教高等数学的。看直播的网友要是能坚持看下去，都得送他个礼物！但是，对非理工科的老师，这种擅自的直播，问题太多了！

大学生直播真能挣大钱？

此前就有调查显示，近万名受访应届毕业生中，61.6%的人就业时会考虑网红直播等新兴职业。实际上，不少大学生还没毕业，就已经成了“网红”，进入了直播行业。为什么这么多学生喜欢开直播？除了工作时间和方式的自由，能够成为网红得到社会认可,获得成就感，这都是他们从事直播的原因。可统计显示，95%的主播，收入都在5000元以下。这5000块钱，挣的也不容易！

大学生直播 学校管理要跟上

因此，高校对于校园直播这个新现象，管理也要跟上，通过校内制度，明确划定直播范围与边界。同时，高校也应当对直播的风险点进行充分警示，并引导学生规范直播行为、坚守内容底线。此外，还有必要建立相应的应急机制，一旦发生情节严重的情形，高校能够及时干预，既对行为出格的学生做出批评教育，也防止线上纠纷倒灌至线下，给学生的身心健康带来危害。

大学生直播 别落入流量陷阱

大学生开直播能够吸引不少用户关注。很多早就走出社会的成年人，对于大学生生活也充满兴趣与好奇，这种窥探的心理，也让一些学生主播吸粉不少。但是，这种窥探哪些是好奇的，哪些是好色的，哪些是被才华吸引的，希望同学们心里要有数，其实不好区分。而且，既然“大学生”标签可以成为“流量密码”，这就让某些人愿意创造这种直播的环境。

直播不能忘记学业

这种人，为什么复制女生宿舍，不复制男生宿舍，他们是怎么拿捏直播受众心理的，这都值得玩味。大学生直播挺好，但是，别陷入流量的泥潭。更别本末倒置，毕竟，是来上学念书的。课业耽误了，后果只能自负。

来源：第一现场